幼儿创造性学习的实现主要借助于-云南自考网

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2018年4月学前教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2018.4 是否有答案：有

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试题序号

22

幼儿创造性学习的实现主要借助于

A、记忆
B、游戏
C、思维
D、想象

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罗杰斯的“非指导性教学策略”强调对幼儿情感的激励和潜能的开发，这是一种

A、宏观指导
B、微观指导
C、外部指导
D、内部指导

（名词解释）社会化

以下哪位科学家是操作条件作用学习论的代表?

A、布鲁纳
B、苛勒
C、斯金纳
D、皮亚杰

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